Blog de actividades académicas virtuales para estudiantes de secundaria en el área de educación física y artes del colegio virginia gutierrez de pineda.
Es un juego interactivo tipo ruleta con patitos que te invitaran a realizar ejercicios según organización del docente.
WEBGRAFIA; you tube realización de la ruleta videos varios. imágenes varias.
VIRGINIA
GUTIERREZ DE PINEDA
EDUCACION
FISICA JM
Periodo 2
GUIA N. 2
Emma
Liliana Méndez
TEMA: ADMINISTRACION
DEPORTIVA
SUBTEMA: sistemas de organización y acondicionamiento
físico.
OBJETIVO:
iniciar en el conocimiento de la organización de un torneo o evento deportivo.
MATERIALES:
MARCO TEORICO:
SISTEMAS DE COMPETENCIA O ELIMINACION
Es un diseño gráfico que
nos permite determinar contendores, partidos fechas, horas, desarrollo de un
torneo o de una actividad deportiva, permitiéndonos elegir un campeón.
FIXTURE
Un fixture es una tabla de emparejamientos de equipos o
jugadores en un torneo por sistema de "todos contra todos". Existe el
fixture para cuando la cantidad de equipos participantes es par y para cuando
es impar.
SISTEMAS DE
COMPETENCIA O ELIMINACION MAS USADOS
Todos contra todos: Sistema en que todos los participantes
del torneo se enfrentan entre ellos en un número constante de oportunidades
(habitualmente una o dos). Este tipo de competición es también llamado liguilla
o round-robin. Un torneo de todos contra todos puede adoptar un nombre
particular -como triangular, cuadrangular, pentagonal, hexagonal, etc.- según
la cantidad de participantes.
Todos contra todos por grupo: Este es un complemento del anterior, y es
un recurso, cuando los competidores son muchos, se dispone agrupando a los
competidores en dos o más grupos, los cuales tienen el mismo número de
participantes, quienes juegan con el sistema de todos contra todos en grupo,
clasificando para la siguiente ronda equis número de participantes por grupo.
Con los clasificados se van eliminando hasta obtener los puestos definitivos
del torneo o evento. Ejemplo: Si tenemos 20 equipos los podemos agrupar en 4
grupos A, B, C y D (dependiendo de la necesidad de la competencia deportiva) y
se procede a realizar el fixture.
Eliminación sencilla: Es el menos equitativo de todos, debido a
que los participantes, al perder su primer partido, quedan eliminados. Dicha
característica lo hace el más empleado de todos y el más rápido, siendo este
utilizado cuando hay muchos competidores y se dispone de poco tiempo para su
clasificación. Ideal para cuando participan 2,4,8,16,32, 64 o más equipos
Eliminación doble: Se busca dar mayor oportunidad a los
participantes, a los cuales a la pérdida del primer partido no quedan
excluidos, dándoles con esto mayor oportunidad, ya que se les da una segunda
opción jugando del lado de los perdedores. El fixture se hace utilizando los
dos ejemplos anteriores.
Final Cruzada: Es un complemento para cualquier otro de
los estudios, cuando se desea hacer público para todo el mundo el resultado del
evento. Consiste en tomar los cuatro mejores competidores de todo el torneo, y
por medio de sorteo o previo acuerdo, enfrentarlos en dos instancias, en la
primera juegan y salen ganadores y perdedores, y en la segunda se enfrentan
entre sí los de la misma condición, o sea ganadores juegan por campeón, y los
perdedores por tercer y cuarto puesto.
COMO se hace un fixture
Ver powerpoint realizado por la docente o los Videos
sugeridos:
https://www.youtube.com/watch?v=02qqfjtnJNQ todos contra todos 7-8 equipos vertical
https://www.youtube.com/watch?v=0lQGXkG0lQg eliminación sencilla y doble
ACTIVIDAD
1. HACER DIARIO DE CAMPO
1.1.. THEORETICAL FRAMEWORK
Desarrolle una tabla de
fixture con 18 equipos todos contra todos vertical en hoja examen o
block cuadriculada. O anexar foto de tabla excel. números claros
y bien organizada.
1.2.
PHYSICAL COMPONENT nombre de la actividad FERIA DE PATITOS- EJERCICIOS-
Sistema de entrenamiento a aplicar FOR TIME
Ejercicio 1_________________200 repeticiones
Ejercicio2__________________100 repeticiones
Ejercicio 3 _________________150 repeticiones
Ejercicio 4 __________________80 repeticiones
TIEMPO TOTAL DE LA RUTINA__________
Los ejercicios los organiza de acuerdo con su capacidad y
teniendo en cuenta el número de repeticiones totales de cada uno.
En este momento los ejercicios son los que salieron en clase,
aunque en archivo tendrá el juego dispuesto para que saque su propia rutina más
adelante.
¿Cuáles ejercicios se realizaron?
cómo se hace cada uno?
1.3.
INTERVENED
MUSCLES
¿Cuáles son y donde se ubican los músculos más activos
durante la actividad?
1.4 NEW TERMS
cuales fueron tres términos nuevos
que consulto en el diccionario correspondientes a esta guía y cuál es su
definición?
2. TOMAR Y ENVIAR VIDEO DE SU PRACTICA
Recuerde
tomar video de la práctica, en este caso, para esta guía, algo del
calentamiento la realización de los ejercicios que salieron en la feria de
patitos; aplicando método de entrenamiento for time, video que dure máximo de 2
minutos y así sea fácil enviarlo. Por la plataforma solo dejara enviar un video
máximo 1gb el calentamiento puede editarlo en cámara rápida para que ocupe
menos espacio. Grabar toma del tiempo total al terminar la rutina.
WEBGRAFIA:
CANAL Y AUTOR Dario Nieba Rodriguez FIXTURE 7-8 EQUIPOS VERTICAL ligapluz
CANAL Y AUTOR Luz Rosario Audivert Hidalgo SISTEMA DE ELIMINACION SENCILLA Y DOBLE
D A Y L I OF F I E L
D N.
VIRGINIA GUTIERREZ DE PINEDA. EDUCACION FISICA JM DOCENTE EMMA LILIANA
MENDEZ
Date:
Period:
Guide:
Themme
Indique tema general.
|
Subthemme:
Indique el tema específico de la
clase.
|
Materials:
Materiales requeridos en la práctica
de clase y los que se necesitaran para las pruebas físicas.
|
(Marco teórico, los conceptos el respaldo cientifico
y teórico de nuestra actividad).
PHYSICAL COMPONENT
PARTS OF THE HAND
Señala y
coloca los nombres las partes oseas de las manos en la grafica
NEW TERMS
(Glosario, minima 3 palabras)
1.
2.
3.
ESTUDIANTE:
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NOMBRE |
Escriba aquí su nombre. |
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APELLIDOS |
Escriba aquí sus apellidos. |
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CURSO |
Elija el curso al que pertenece. |